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有效学习中享受教师职业的幸福感 ——南湖区教研室王晓红主任、朱德江副主任期初下校报告

[日期:2008-09-01] 来源:教研室  作者:凌伟珍 [字体: ] 背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认 

 

开学伊始,南湖区教研室王晓红主任、朱德江副主任分别应邀去清河中学、南湖国际实验学校等学校作专题报告。

王主任在清河中学作了题为《教师精神与职业幸福感》的专题讲座,王主任从“当代教师精神的实质”、“教师职业幸福感缺失状况和原因”、“教师职业幸福感与教师精神的关系”、“培养教师职业幸福感的途径”等四个方面进行了深入的阐述。讲座既有丰富的理论,又有亲身的体会,非常贴近教师的实际思想和现实生活。

朱德江副主任在南湖国际实验学校作了题为《关于有效教学的一些观点和思考》的专题报告,朱主任从“教学有价值、“教学有效果”、“教学有效率”、“教学有魅力”等方面阐述了“有效教学”,并提出了以课堂观察与研究的视角检验教学是否有效,提出了教师必须关注的两大视角——高认知水平和高参与度。

老师们听后感到受益匪浅,都说听过很多报告,而教研室两位主任的报告却以注解和案例解读相结合的方式,深深吸引与会者的参与,老师们对自己职业生涯有了新的认识,觉得只有在不断学习、不断努力增强自己的学习力中才能更好地体会并享受职业幸福感,真切感受到教师职业的幸福。

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