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“要视他们为嘉兴籍孩子”

[日期:2008-07-29] 来源:  作者: [字体: ] 背景:#EDF0F5 #FAFBE6 #FFF2E2 #FDE6E0 #F3FFE1 #DAFAF3 #EAEAEF 默认 

杨宇升上了省一级重点秀州中学,赵林等5名同学被三中录取,刘婕等2名同学分别录取在四高和秀水高级中学,吴婷婷等21名同学均已录取在科技、技工等6所中职学校。今天,学校所取得的点滴成绩,却浸透着余新仁和学校领导和教师们无数个不眠之夜。

一、树立民生为本理念,切实解决新居民子女入学难题

三年前,在余新镇党委、政府的重视下,在区教文体局民办教育审批的许可下,在余新镇成校的积极努力下,一所充满“仁慈、厚爱、和谐”的新居民子女学校——余新仁和学校诞生了。

当年秋季,学校共招收学生89名。这些学生,有的是刚刚在他们遥远的家乡小学毕业来到余新的,也有的是跟着辗转求职的父母落脚余新不久的,更有的是前几年已在余新中心小学或完小就读毕业的学生。

面对这些来自祖国四面八方、素质参差不齐的学生,吴上德校长在全体教师的第一次会议上郑重提出:经济发展的余新需要新居民,社会和谐的余新更需要新居民素质的提升,全体任课老师在要视他们为嘉兴籍孩子,给他们以最大的关爱。在民生为本、全纳教育等理念的科学指导下,余新仁和学校从当初的2个班,壮大到现在的7个班;从当初的89名学生,引来了现在的316名学生,学校走过了一个平稳发展、和谐育人的辛勤历程。

二、争取公办结对指导,最大限度提高学生的学习成绩

记得首批学生就读七年级时,他们还比较单纯,没有多少心理负担。老师们更多的是对他们行为习惯的培养。因为他们的父母基本上都在从事繁重的体力劳动,他们的家人基本都是租用廉价房,他们在家所受到的行为规范教育严重不足。有些孩子从小自由惯了,一时难以适应学校的规矩。为此,学校领导反复修订校园规章制度,由浅入深地逐步完善,让学生们有了一个良好的开端。

升上八年级以后,部分学生的心理趋于成熟。他们似乎发现自己与本地学生不处于同一起跑线上,产生了不平衡心理,对自己的未来感到有些渺茫,其实这群学生中有不少是学习的好苗子。老师们及时捕捉到学生们的心理变化,家访时老师目睹了一些学生简陋的家庭环境,连张写作业的桌子都没有,他们仅凭着校园提供的学习条件就能较好地完成学习任务。老师们感动了,心痛了。他们说:“嘉兴的建设与发展,很大一部分的功劳在于外地新居民的努力,他们的子女理应享受到良好的教育,这也是我们嘉兴走向和谐稳定的保证。”

经过家访汇总、案例分析,学校吴上德校长认为,要提高学生的学习水平,增强学生的应变能力,首先要发扬教师的奉献精神,提高教师的教学艺术水平,变学生不想听为学生想要听,只有这样,才能逐步为学生树立积极向上的心态和勤奋学习的意识,才能逐步提高学生的学业成绩。在校长的牵头下,各个任课老师与余新中学的学科教研组挂钩,凡是余新中学举办的规模较大的教学活动,他们都尽量参加。并且使用余新中学的月考试卷,在一次次的月考中,老师们看到了这些学生的进步。

虽说这些孩子远离了家乡,但他们的家乡情结是不会消逝的。每每与这些孩子交谈,老师都会被深深感染。成绩优秀的曹亮同学不止一次地说:“我转学来浙江时,我的老师紧紧拉着我的手不舍得我走。”老师们借用曹亮的例子告诉同学们,我们要努力学习,让家乡的老师早日听到我们的好消息。

升上九年级后,中考的压力与日俱增。我们有一个坚定的信念:一定要突破嘉兴民工子弟进重点高中的零记录。我们为学生鼓劲的同时,也面对竞争激烈的现实问题。所以我们紧紧依托余新镇中学的优良师资,保持与他们的教学同步,充分享受他们的教学资源。临近中考前的两次区统一模拟考试,我们没有上级给予的试卷,立刻和余新中学的教务处联系,从他们那里获得样卷,复印后与正规军们同步组织学生参加考试。我们还通过余新中学的老师享受了嘉兴一中、嘉兴实验初中等模范初中的试卷。来自不同渠道的教学资源,让我们的学生有了信心,他们相信在嘉兴会有很好的未来。

2008年中考,我们学校终于有了一个惊人的喜讯:杨宇同学以693分的成绩顺利考进秀州中学。陈娟、赵林、姚玉娟、刘婕四名学生达到了四高的录取分数线。可惜曹亮同学在今年年初嘉兴最初对外省户籍考生的政策出台时,转回了四川。否则我们有极大可能创下新居民子女学校学生考进嘉一中的奇迹。

三、抢抓机遇,科学指导学生参加大赛喜获佳绩

2007年下半年,余新仁和学校在余新中学语文组的介绍下,获得了语文报社赠送的一份语文报(中考版)。在之后的时间里,学校语文老师积极组织12名同学参加语文报社的作文大赛。通过教师精心指导,学生认真撰写,同学相互评改等方式,一篇篇优秀征文从学生手中飞向报社,很快得到了记载的青睐。陈娟同学和曾建勋同学的作文获得了省级特等奖(http://bbs.zhyww.cn),赵林同学获得了市级二等奖。

视他们为嘉兴籍孩子,给他们以真诚的关爱,在给他们带来幸福的同时,也让我们看到了自己的一点滴难于忘怀的收获。

 

局教育科:张建华

2008729

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