全面实施素质教育的关键是建立一支爱学习、能创新、会育人的高素质的教师队伍。在这一思想的主导下，光明小学从实际出发，确立了具有自身发展特点的校本培训工作思路，构建以校本培训为主体的多样式的师资培训模式。近年来，该校尤其重视提高教师教育教学理论修养和教育教学实践能力，开展了相关的继续教育培训，在不断的探索和实践中初步形成了继续教育工作的“特色”。
本次的继续教育培训活动由学校安排教师们重点学习最新一期的《教育信息资料》和《南湖教育科研》，教师们根据自己任教的学科有重点地学习了这两本刊物中的相关文章，并划出了重点。自学后，各年级还进行了读书交流，老师们分别发表了自己看书后的心得感受。这样的活动虽然朴实，但很有实效。
师资队伍建设是一项长期而又艰苦的工作，在接下去的日子里，光明小学将进一步探索研究师资培训的有效方式，争取把这项工作做得更好。